JOGO DA INTELIGÊNCIA MIDIÁTICA

by EDSON LIMA

15/12/2020

Descrição:

Jogo interativo no formato de tabuleiro (0,59m x 0.42m) ou lona (4,5m x 3,15m), que estimula a visão crítica, fluência digital, curadoria e cidadania digital, com o uso da internet.

Eixo de Educação:

Ler (letramento da informação e análise crítica da mídia)

Habilidades:

Analisar, Compreender e Acessar

Segmento/Público alvo:

Estudantes do ensino médio e pessoas interessadas em conhecer a linguagem midiática.

Duração sugerida:

Tempo aproximado de 5 minutos para cada rodada com duração recomendável de 60 a 90 minutos por jogo.

Objetivos pedagógicos:

1. Desenvolver habilidades midiáticas de análise crítica, fluência digital, curadoria e cidadania digital;

2. Conhecer e experimentar recursos midiáticos em tempo real;

3. Se familiarizar com termos e linguagens digitais.

As habilidades midiáticas serão desenvolvidas a partir das propostas de exploração de mídias digitais, como notícias, artigos de opinião, vídeos, podcasts, infográficos, anúncios, games, capas de livros, capas de revistas e campanhas. O jogo é uma adaptação do baralho EducaMídia para o formato de tabuleiro. Cada jogada pode explorar conceitos, ferramentas ou mídias. A combinação das cartas AÇÃO, MÍDIAS e REFLEXÃO, sugere uma mídia (acessada através de um código QR impresso no verso da carta, com o auxílio de um celular), seguida de uma ação. Outra novidade são as cartas de BUSCA de conteúdo na internet, que sugerem temas interessantes e criativos, que serão explorados na mídia escolhida pelos participantes, seguido de uma reflexão . No final, os participantes serão capazes de refletir, de forma crítica, a semiótica, a autenticidade, a intencionalidade, a veracidade e o impacto das mídias e da informação, melhorando sua fluência digital e a capacidade de curadoria e compartilhamento de conteúdo com responsabilidade e ética.

Objetivo do jogo:

Completar pelo menos uma volta na trilha do tabuleiro em forma de símbolo do infinito, conhecendo e explorando recursos e habilidades midiáticas. Não há chegada ou vencedor, todos cooperam, interagem, aprendem e criam juntos enquanto fazem a viagem. Cada jogo trará experiências e aprendizados diferentes.

Como jogar:

Os participantes são divididos em duplas ou em grupos. Pode ser jogado sozinho. Cada dupla ou grupo escolhe um peão (azul, verde, vermelho, amarelo, preto, branco) e o posiciona livremente em uma das casas, desconsiderando a primeira posição. O primeiro participante da dupla ou grupo lança o dado e movimenta o peão nas casas conforme o número tirado. Cada casa indica uma das ações: MÍDIAS e BUSCA. Ao cair em MÍDIAS, os participantes deverão retirar uma carta de cima do monte com o título virado para baixo e usar o celular para escanear o QR Code impresso no verso para acessar a mídia* em tempo real. Depois disso, escolherá uma carta de AÇÃO, que indicará uma ação após a leitura da mídia. Ao cair em BUSCA, os participantes deverão pesquisar livremente o tema sugerido em uma plataforma de busca de sua preferência, Em seguida, deve escolher uma de REFLEXÃO e apresentar suas descobertas para os demais participantes do jogo. Ao término de cada jogada, as próximas duplas ou grupos repetem o processo. Ao percorrer as 29 casas do tabuleiro, completando uma volta, os participantes receberão o título de Cidadão Midiático.

*As cartas de MÍDIAS têm impresso no verso um QR Code de acesso à navegação em artigos, vídeos, imagens, podcasts, fotos, sites, redes sociais e outros, para leituras, reflexões, críticas, interações e compartilhamentos.

A gamificação ajuda a memorizar, associar conhecimento e aprender de forma descontraída e lúdica.